| کد خبر : |
4251 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/28 |
|
|
|
|
|
|
| همدلی جهادی برای ساخت آیندهای روشن در شوشتر؛ |
| مدرسه ۶کلاسه شهرک نورمحمدی شوشتر؛ جلوهای از همافزایی خیرین و جهادگران در مسیر توسعه فضاهای آموزشی |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، بابک ممبینی مدیرکل نوسازی مدارس استان خوزستانبا قدردانی از حضور و همراهی مسئولان شهرستان شوشتر و عوامل اجرایی پروژه خاطرنشان کرد: در آیین افتتاح این مدرسه، سادات ابراهیمی نماینده مردم شوشتر، الله حیدری عضو مجلس خبرگان رهبری استان و امام جمعه شوشتر، فرماندار شوشتر، معاون اجرایی ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان و جمعی از مسئولان شهرستان حضور داشتند و این همراهیها نشاندهنده اهمیت موضوع مدرسهسازی و توسعه فضاهای آموزشی در شهرستان شوشتر است.
بابک ممبینی در خصوص افتتاح مدرسه ۶کلاسه شهرک نورمحمدی شوشتر، با اشاره به اهمیت توسعه فضاهای آموزشی در مناطق مختلف استان اظهار کرد: ساخت هر مدرسه، اقدامی ماندگار برای آینده یک منطقه است و مدرسه شهرک نورمحمدی نمونهای ارزشمند از همدلی، مشارکت و حضور جهادی مجموعههای مختلف برای فراهم کردن محیطی شایسته تحصیل دانشآموزان به شمار میرود.
وی افزود: این آموزشگاه در زمینی با فضای آموزشی ۴۸۰ مترمربع احداث شده و اجرای عملیات ساخت آن توسط گروه جهادی شهید ابراهیم هادی انجام گرفته است؛ اقدامی که نشاندهنده ظرفیت ارزشمند گروههای جهادی در عرصه مدرسهسازی و خدمترسانی به جامعه است و میتواند الگویی برای تداوم مشارکتهای مردمی در توسعه زیرساختهای آموزشی باشد.
ممبینی با اشاره به آمادهسازی محوطه این آموزشگاه گفت: حیاط مدرسه با مساحتی حدود ۲ هزار مترمربع، زیرسازی و آسفالت شده تا دانشآموزان علاوه بر برخورداری از فضای آموزشی مناسب، از محیطی استاندارد و ایمن برای فعالیتهای روزمره و پرورشی نیز بهرهمند باشند.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان ادامه داد: در راستای آمادهسازی کامل این پروژه، اتاق برق احداث و تابلو دیماند خرید و نصب شد و کابلکشی از اتاق برق تا فضای آموزشی نیز انجام گرفت. همچنین انشعاب برق خریداری و شبکهسازی و نصب ترانس نیز اجرا شد تا مدرسه از زیرساخت مناسب برای بهرهبرداری برخوردار باشد.
وی تصریح کرد: تأمین تجهیزات مورد نیاز دانشآموزان نیز در این پروژه مورد توجه قرار گرفته و مجموعه نوسازی مدارس استان، نسبت به تأمین و تجهیز مدرسه با میز و نیمکت، کولر و سایر ملزومات مورد نیاز اقدام کرده است تا این فضای آموزشی همزمان با بهرهبرداری، شرایط مناسب و شایستهای برای حضور دانشآموزان داشته باشد.
مدیرکل نوسازی مدارس استان خوزستان در پایان گفت: مدرسه ۶کلاسه شهرک نورمحمدی تنها یک فضای فیزیکی برای آموزش نیست، بلکه حاصل پیوند ارادههای خیرخواهانه، کار جهادی و مسئولیتپذیری دستگاههای اجرایی است. امیدواریم با استمرار این همدلی و مشارکت، بتوانیم مسیر ساخت و تجهیز مدارس را با شتاب بیشتری دنبال کنیم و سهم خود را در فراهم کردن فرصتهای آموزشی برابر و ساختن آیندهای روشن برای دانشآموزان خوزستان ایفا کنیم.
|
|
| کد خبر : |
4250 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/28 |
|
|
|
|
|
|
| در راستای افتتاح پروژههای مهر ۱۴۰۵؛ |
| توسعه عدالت آموزشی در خوزستان با افتتاح و توسعه57 کلاس درس با مشارکتی بنیاد علمی آموزشی قلمچی |
|
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان: از مهر ۱۴۰۴ تا مهر ۱۴۰۵، ۱۵۰ فضای آموزشی با ظرفیت ۵۴۰ کلاس درس در استان در دستور کار قرار گرفته که بیشتر آنها افتتاح شده و مابقی تا مهرماه تکمیل میشوند.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در راستای اجرای برنامههای پروژه مهر ۱۴۰۵ و با هدف شتاببخشی به روند توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در نقاط مختلف استان، ۱۶ پروژه آموزشی با ظرفیت ۵۷ کلاس درس در ۹ شهرستان خوزستان با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی افتتاح و به چرخه تعلیم و تربیت استان افزوده شد.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، با اشاره به اهمیت پروژه مهر ۱۴۰۵ اظهار کرد: آمادهسازی فضاهای آموزشی برای آغاز سال تحصیلی جدید، یکی از مهمترین اولویتهای مجموعه نوسازی مدارس استان است و تلاش شده است با برنامهریزی منسجم، همراهی دستگاههای اجرایی و استفاده از ظرفیت ارزشمند خیرین و مؤسسات نیکاندیش، مدارس مورد نیاز دانشآموزان در نقاط مختلف استان به بهرهبرداری برسد.
وی افزود: در این مسیر، مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی نقش مؤثری در توسعه زیرساختهای آموزشی خوزستان داشته و افتتاح و توسعه ۱۶ مدرسه با ظرفیت ۵۷ کلاس درس در ۹ شهرستان، نمونهای روشن از ثمرات این همراهی و نگاه مسئولانه به آینده فرزندان این سرزمین است؛ مدارسی که هر کدام میتوانند بستری برای شکوفایی استعدادها و گامی در مسیر ارتقای کیفیت آموزش باشند.
ممبینی ادامه داد: از جمله پروژههای شاخص افتتاحشده میتوان به مدرسه ۱۲ کلاسه بلک الهایی در اهواز اشاره کرد که با ایجاد ظرفیت مناسب آموزشی، بخشی از نیازهای دانشآموزان این منطقه را پاسخ میدهد. همچنین مدرسه ۱۲ کلاسه قلعهچنان در شهرستان کارون، از دیگر پروژههای مهم این مجموعه است که در راستای توسعه سرانه آموزشی و فراهمسازی محیطی استاندارد برای تحصیل دانشآموزان به بهرهبرداری رسید.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، افتتاح مدرسه شبانهروزی فردوسی در شهرستان گتوند را نیز از دیگر پروژههای شاخص این طرح عنوان کرد و گفت: توسعه مدارس شبانهروزی، بهویژه در مناطقی که دسترسی دانشآموزان به فضاهای آموزشی با محدودیتهایی همراه است، میتواند نقش مهمی در استمرار تحصیل و ایجاد فرصتهای برابر آموزشی ایفا کند.
وی با بیان اینکه پروژه مهر صرفاً به افتتاح چند مدرسه محدود نمیشود، خاطرنشان کرد: در قالب پروژه مهر ۱۴۰۵، مجموعه نوسازی مدارس استان با جدیت موضوع تکمیل، تجهیز و آمادهسازی فضاهای آموزشی را دنبال کرده و تلاش شده است مدارس جدید پیش از آغاز سال تحصیلی در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرند تا دانشآموزان سال تحصیلی را در محیطی ایمن، استاندارد و شایسته آغاز کنند.
ممبینی همچنین با قدردانی از بنیاد علمی آموزشی قلمچی و تمامی خیرین و مجموعههای مشارکتکننده در مدرسهسازی گفت: امروز بیش از هر زمان دیگری روشن است که توسعه فضاهای آموزشی یک مسئولیت جمعی است و هرجا دولت، خیرین و مجموعههای مردمی در کنار یکدیگر قرار گرفتهاند، گامهای مؤثری برای رفع کمبودهای آموزشی برداشته شده است. مشارکت قلمچی نیز نمونه ارزشمندی از این همافزایی در مسیر مدرسهسازی و آیندهسازی است.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در پایان تأکید کرد: مسیر آمادهسازی مدارس برای مهر ۱۴۰۵ با قوت ادامه دارد و هدف مجموعه نوسازی مدارس استان این است که با تکمیل پروژههای در دست اجرا، تجهیز فضاهای آموزشی و بهرهگیری از ظرفیت خیرین و مشارکتهای اجتماعی، آغاز سال تحصیلی جدید برای دانشآموزان خوزستان با مدارس آماده، ایمن و باکیفیت همراه باشد؛ چرا که ساخت مدرسه، سرمایهگذاری برای آینده استان و ساختن فردای بهتر برای نسلهای آینده است.
از مهر ۱۴۰۴ تا مهر ۱۴۰۵، ۱۵۰ فضای آموزشی با ظرفیت ۵۴۰ کلاس درس در استان در دستور کار قرار گرفته که بیشتر آنها افتتاح شده و مابقی تا مهرماه تکمیل میشوند.
|
|
| کد خبر : |
4249 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/25 |
|
|
|
|
|
|
| در راستای پروژه های مهر و با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی؛ |
| سه فضای آموزشی در باوی، حمیدیه و شیبان به بهرهبرداری رسید |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، همزمان با اجرای برنامههای پروژه مهر و در راستای توسعه فضاهای آموزشی، سه فضای آموزشی در شهرستانهای باوی و حمیدیه و شهر شیبان با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی افتتاح و به بهرهبرداری رسید.
مدرسه ۳ کلاسه حنیری در شهرستان باوی، مدرسه ۳ کلاسه در حمیدیه و مدرسه ۳ کلاسه در شیبان با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی احداث و آماده بهرهبرداری شدهاند که بهرهبرداری از این پروژهها، نقش مهمی در تأمین فضاهای آموزشی مورد نیاز و کاهش کمبود کلاسهای درس در این مناطق خواهد داشت.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در این خصوص با اشاره به اهمیت توسعه زیرساختهای آموزشی اظهار کرد: افتتاح این فضاهای آموزشی، گامی مؤثر در ارتقای کیفیت محیطهای آموزشی و فراهمسازی شرایط مناسب برای تحصیل دانشآموزان است و تلاش مجموعه نوسازی مدارس بر این است که با بهرهگیری از ظرفیتهای ملی، استانی و خیرین، روند احداث و تکمیل پروژههای آموزشی با جدیت دنبال شود.
ممبینی ضمن قدردانی از همراهی بنیاد علمی آموزشی قلمچی در مسیر مدرسهسازی خاطرنشان کرد: توسعه فضاهای آموزشی، نتیجه همافزایی میان دستگاههای اجرایی، خیرین و مجموعههای مشارکتکننده در امر مدرسهسازی است و ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان با تداوم این همکاریها، برای تحقق عدالت آموزشی و فراهم کردن فرصتهای برابر تحصیلی برای دانشآموزان سراسر استان تلاش خواهد کرد.
|
|
| کد خبر : |
4248 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/24 |
|
|
|
|
|
|
| مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در آیین تقدیر از کارکنان ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان به پاس کسب عنوان دستگاه برتر جشنواره شهید رجایی؛ |
| موفقیت در جشنواره شهید رجایی حاصل اراده ،همدلی و تلاش خانواده بزرگ نوسازی مدارس است |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، آیین تقدیر از کارکنان ادارهکل نوسازی مدارس استان خوزستان به پاس کسب عنوان دستگاه برتر سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در بیستویکمین جشنواره شهید رجایی سال ۱۴۰۵، با حضور مدیرکل و پرسنل این ادارهکل برگزار شد.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در این آیین با تبریک این موفقیت ارزشمند به مجموعه سازمان نوسازی مدارس کشور و تمامی کارکنان این دستگاه در سراسر کشور، اظهار کرد: کسب عنوان دستگاه برتر در جشنواره شهید رجایی، نتیجه یک اقدام مقطعی نیست، بلکه حاصل تلاشهای مستمر، مسئولیتپذیری، دقت در انجام وظایف و همراهی تمامی همکارانی است که در ستاد و استانها، مأموریت خطیر مدرسهسازی را دنبال میکنند.
وی افزود: آنچه امروز به عنوان یک دستاورد ملی به نام سازمان نوسازی مدارس کشور ثبت شده، حاصل زحمات تکتک همکاران در بخشهای مختلف است؛ از حوزههای فنی و اجرایی گرفته تا برنامهریزی، مالی، اداری، پشتیبانی، روابط عمومی، ارزیابی و سایر واحدهایی که هر کدام بخشی از زنجیره خدمترسانی به نظام تعلیم و تربیت را بر عهده دارند.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان با اشاره به جایگاه جشنواره شهید رجایی در ارزیابی عملکرد دستگاههای اجرایی کشور، خاطرنشان کرد: این جشنواره فرصتی برای سنجش میزان کارآمدی، انضباط اداری، کیفیت عملکرد و میزان تحقق برنامههای دستگاههاست و انتخاب سازمان نوسازی مدارس کشور به عنوان دستگاه برتر، نشاندهنده تلاشهای انجامشده در مسیر خدمت به مردم و دانشآموزان است.
ممبینی ادامه داد: در سازمان نوسازی مدارس، مأموریت ما با ساخت یک ساختمان به پایان نمیرسد؛ هر فضای آموزشی که احداث، تکمیل، تجهیز و آماده بهرهبرداری میشود، بخشی از آینده فرزندان این سرزمین را شکل میدهد. به همین دلیل، کیفیت، ایمنی، استاندارد، سرعت عمل و دقت در اجرای پروژهها باید همواره در اولویت فعالیتهای ما قرار داشته باشد.
وی با بیان اینکه استان خوزستان در مسیر توسعه فضاهای آموزشی مسئولیت سنگینی بر عهده دارد، گفت: گستردگی نیازهای آموزشی استان، ضرورت استفاده حداکثری از ظرفیتهای موجود را دوچندان کرده است. در چنین شرایطی، همکاران ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان با وجود حجم بالای مأموریتها و محدودیتهای موجود، با روحیه جهادی و احساس مسئولیت در حال پیگیری پروژهها، رفع کمبودها و فراهم کردن شرایط مناسب برای حضور دانشآموزان در مدارس هستند.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان تصریح کرد: هیچ پروژهای به تنهایی حاصل کار یک فرد یا یک واحد نیست؛ پشت هر مدرسهای که به بهرهبرداری میرسد، مجموعهای از برنامهریزی، طراحی، نظارت، عملیات اجرایی، تأمین اعتبار، تجهیز و پیگیری قرار دارد و همین کار تیمی، سرمایه اصلی سازمان نوسازی مدارس است.
ممبینی با قدردانی از تلاشهای کارکنان ادارهکل نوسازی مدارس استان خوزستان، اظهار کرد: همکاران ما در خوزستان نیز خود را عضوی از خانواده بزرگ سازمان نوسازی مدارس کشور میدانند و در کسب این موفقیت ملی سهم دارند. هر اقدامی که در استان برای احداث یک مدرسه، تکمیل یک پروژه، تجهیز یک فضای آموزشی یا تسریع در روند اجرای طرحهای مدرسهسازی انجام میشود، در نهایت به تقویت عملکرد مجموعه سازمان نوسازی مدارس کشور کمک میکند.
وی افزود: امروز بیش از هر زمان دیگری به حفظ سرمایه انسانی سازمان نیاز داریم. تجربه، تخصص، دانش فنی و انگیزه کارکنان، مهمترین پشتوانه برای انجام مأموریتهای سنگین پیشرو است و باید تلاش کنیم همکاران با آرامش، انگیزه و احساس تعلق بیشتر بتوانند وظایف خود را دنبال کنند. قدردانی از کارکنان فرصتی برای ارج نهادن به تلاشهایی است که نتیجه آن در میدان خدمت به مردم و دانشآموزان دیده میشود.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در ادامه با اشاره به مسئولیت سازمان در اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی، بیان کرد: امروز انتظار از مجموعه نوسازی مدارس تنها افزایش تعداد پروژهها نیست؛ بلکه باید همزمان به عدالت آموزشی، کیفیت ساخت، استانداردهای فنی، دسترسی دانشآموزان به فضاهای ایمن و مناسب و همچنین بهرهگیری از ظرفیت خیرین و سایر دستگاهها توجه داشته باشیم.
ممبینی با تأکید بر ضرورت استمرار روند خدمترسانی به دانشآموزان گفت: هدف نهایی همه اقدامات ما این است که دانشآموز خوزستانی در مدرسهای ایمن، استاندارد، باکیفیت و شایسته تحصیل کند. برای رسیدن به این هدف باید با جدیت بیشتری برنامهها را دنبال کنیم و از ظرفیتهای قانونی، اعتباری، خیرین، دستگاههای اجرایی و مجموعههای مشارکتکننده در امر مدرسهسازی بهره ببریم.
وی خاطرنشان کرد: کسب عنوان دستگاه برتر در جشنواره شهید رجایی، در کنار آنکه یک افتخار است، یک مسئولیت نیز به همراه دارد؛ چراکه این عنوان نشاندهنده سطح انتظاری است که از سازمان نوسازی مدارس وجود دارد. باید تلاش کنیم این جایگاه را با ارتقای کیفیت عملکرد، افزایش بهرهوری، شفافیت، پاسخگویی و خدمت مؤثرتر به مردم حفظ کنیم.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در پایان ضمن تبریک مجدد این موفقیت به معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور و تمامی کارکنان این مجموعه در سراسر کشور، از زحمات کارکنان ادارهکل نوسازی مدارس استان خوزستان قدردانی کرد و گفت: امیدوارم با تداوم این روحیه، انسجام و همدلی، بتوانیم در استان خوزستان نیز گامهای بلندتری برای توسعه فضاهای آموزشی برداریم و سهم خود را در تحقق عدالت آموزشی و ساخت آیندهای بهتر برای دانشآموزان ایفا کنیم. این موفقیت متعلق به همه ماست و باید آن را با کار بیشتر، مسئولیتپذیری بالاتر و خدمت صادقانهتر به مردم ادامه دهیم.
|
|
| کد خبر : |
4247 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/24 |
|
|
|
|
|
|
| با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی؛ چند پروژه آموزشی در اهواز به بهرهبرداری رسید: |
| توسعه فضاهای آموزشی در اهواز با افتتاح و تکمیل پروژههای مشارکتی بنیاد قلمچی |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان:بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان با اشاره به اهمیت توسعه فضاهای آموزشی در مناطق مختلف اهواز اظهار کرد: توسعه دوکلاسه مدرسه کوی مجاهد یکی از پروژههای اجراشده با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی است که با تکمیل ظرفیت آموزشی این مجموعه، زمینه برای بهرهمندی دانشآموزان از فضای آموزشی مناسبتر فراهم شده است.
وی افزود: همچنین مدرسه سهکلاسه بنیاد قلمچی در منطقه عین ۲ اهواز افتتاح و به چرخه آموزش اضافه شد؛ پروژهای که در کنار مدرسه قلمچی رضوان در همین منطقه، گامی مؤثر در مسیر تأمین فضاهای آموزشی مورد نیاز و ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای دانشآموزان این بخش از شهر اهواز به شمار میرود.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در پایان با قدردانی از همراهی بنیاد علمی آموزشی قلمچی گفت: مشارکت خیرین و نهادهای مردمی در مدرسهسازی، یکی از ظرفیتهای ارزشمند برای شتاببخشی به توسعه زیرساختهای آموزشی است و ادارهکل نوسازی مدارس استان خوزستان با تداوم این مسیر، تلاش میکند با همافزایی دولت و خیرین، فضاهای آموزشی ایمن، استاندارد و شایسته دانشآموزان خوزستانی را توسعه دهد.
|
|
| کد خبر : |
4246 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/23 |
|
|
|
|
|
|
| بررسی آخرین وضعیت پروژه مهر و آمادهسازی مدارس خوزستان در جلسه شورای آموزش و پرورش استان؛ |
| 540 کلاس درس برای تحویل در مهرماه در دستور کار قرار دارد/ تأمین تجهیزات مدارس، همزمان با تکمیل پروژههای عمرانی دنبال میشود |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، جلسه شورای آموزش و پرورش استان با محوریت بررسی آخرین وضعیت پروژه مهر و تمهیدات لازم برای بازگشایی مطلوب مدارس، با حضور نجاتی معاون سیاسی اجتماعی استاندار، بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، علیفر مدیرکل آموزش و پرورش استان، زیبا صالحپور رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان و باباپور مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز در استانداری خوزستان برگزار شد.
بابک ممبینی در این نشست با تشریح روند اجرای پروژههای مرتبط با مهرماه، اظهار کرد: پروژه مهر یکی از مهمترین برنامههای اجرایی استان در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید است و در این مسیر، تکمیل، آمادهسازی و تحویل فضاهای آموزشی با جدیت در حال پیگیری است تا مدارس در موعد مقرر در اختیار دانشآموزان قرار گیرند.
وی افزود: در برنامه تحویل مهرماه، ۱۵۰ فضای آموزشی در سطح استان با مجموع ۵۴۰ کلاس درس در دستور کار قرار دارد که تکمیل این پروژهها نیازمند هماهنگی مستمر میان مجموعههای اجرایی، آموزش و پرورش و عوامل فنی است و روند پیشرفت آنها بهصورت مستمر رصد و پیگیری میشود.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان ادامه داد: در کنار عملیات عمرانی، موضوع تجهیز مدارس نیز از اهمیت ویژهای برخوردار است؛ چراکه بهرهبرداری واقعی از یک فضای آموزشی زمانی محقق میشود که مدرسه از نظر تجهیزات و امکانات مورد نیاز نیز آمادگی لازم برای پذیرش دانشآموزان را داشته باشد.
ممبینی با اشاره به نیازمندیهای تجهیزاتی مدارس استان گفت: بررسی نیازهای مدارس، اولویتبندی اقلام مورد نیاز و برنامهریزی برای تأمین و توزیع تجهیزات، همزمان با روند تکمیل پروژههای عمرانی در حال انجام است و تلاش میکنیم مدارس تحویلی در مهرماه از نظر فضا و تجهیزات، شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی را داشته باشند.
وی خاطرنشان کرد: تحقق کامل اهداف پروژه مهر، حاصل همکاری و همافزایی دستگاههای مختلف و همراهی مجموعه آموزش و پرورش، خیرین مدرسهساز و سایر ظرفیتهای استان است و در این میان، مشارکت خیرین میتواند نقش مؤثری در تسریع روند تجهیز و تکمیل فضاهای آموزشی داشته باشد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان در پایان تأکید کرد: مجموعه نوسازی مدارس استان تا زمان بازگشایی مدارس، روند اجرای پروژههای مهر و نیازهای تجهیزاتی را با جدیت دنبال خواهد کرد تا با آمادهسازی حداکثری فضاهای آموزشی، زمینه آغاز سال تحصیلی جدید در محیطی ایمن، استاندارد و شایسته دانشآموزان خوزستان فراهم شود.
|
|
| کد خبر : |
4245 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/23 |
|
|
|
|
|
|
| با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی؛ دو مدرسه در اندیکا و گتوند به بهرهبرداری رسید؛ |
| افتتاح مدارس ۲ کلاسه تنگده شلال اندیکا و ۶ کلاسه گتوند با مشارکت بنیاد قلمچی |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در ادامه مسیر توسعه فضاهای آموزشی و با هدف ارتقای سرانههای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در مناطق مختلف استان، مدرسه ۲ کلاسه تنگده شلال شهرستان اندیکا و مدرسه ۶ کلاسه شهرستان گتوند با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی افتتاح و به بهرهبرداری رسیدند.
بابک ممبینی، ، در خصوص افتتاح این مدارس با اشاره به اهمیت توسعه فضاهای آموزشی در مناطق مختلف استان اظهار کرد: ساخت و بهرهبرداری از مدارس جدید، تنها به معنای احداث یک ساختمان نیست، بلکه سرمایهگذاری برای آینده فرزندان این سرزمین و فراهم کردن بستری شایسته برای رشد علمی، فرهنگی و تربیتی آنان است.
وی افزود: امروز شاهد به ثمر نشستن بخشی از تلاشهای مشترک مجموعه نوسازی مدارس و خیرین و نهادهای مشارکتکننده در امر مدرسهسازی هستیم و افتتاح مدرسه ۲ کلاسه تنگده شلال اندیکا و مدرسه ۶ کلاسه گتوند، نمونهای ارزشمند از همافزایی برای توسعه زیرساختهای آموزشی و گسترش فرصتهای برابر تحصیلی در استان خوزستان است.
بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان با قدردانی از بنیاد علمی آموزشی قلمچی برای همراهی در مسیر مدرسهسازی گفت: مشارکت خیرین و مجموعههایی که دغدغه آینده دانشآموزان را دارند، پشتوانهای ارزشمند برای نظام تعلیم و تربیت است. حضور این مجموعهها در کنار دولت، روند احداث و تکمیل فضاهای آموزشی را شتاب بخشیده و زمینه را برای بهرهمندی دانشآموزان مناطق مختلف از مدارس ایمن، استاندارد و مناسب فراهم میکند
|
|
| کد خبر : |
4244 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/23 |
|
|
|
|
|
|
| در نشست هیئت رئیسه مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان مطرح شد؛ |
| همافزایی جهت شفافیت، توسعه مجامع شهرستانی و گسترش مشارکت خیرین مدرسهساز در خوزستان |
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان؛ نشست اعضای مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان با حضور بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان بهعنوان عضو مجمع، زیبا صالحپور، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان، مدیرعامل و دیگر اعضای مجمع برگزار شد و در آن مهمترین موضوعات مرتبط با تقویت ساختار مجمع، توسعه مشارکت خیرین و ساماندهی فرآیندهای اجرایی مورد بررسی و تبادل نظر قرار گرفت.
زیبا صالحپور، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان، در این نشست با تأکید بر ضرورت تقویت زیرساختهای اجرایی مجمع اظهار کرد: فراهم شدن یک محل مناسب، مستقل و در شأن مجمع خیرین مدرسهساز استان، از مطالبات مهمی است که باید با جدیت دنبال شود تا مجمع بتواند با انسجام و ظرفیت بیشتری به رسالت خود در جذب و هدایت مشارکتهای مردمی و خیرخواهانه عمل کند.
وی همچنین ساماندهی نحوه توزیع پروژهها میان پیمانکاران را از دیگر محورهای مورد تأکید در این نشست عنوان کرد و افزود: رعایت عدالت، شفافیت و ایجاد سازوکار مشخص در فرآیند واگذاری و توزیع پروژهها، موجب افزایش اعتماد، پیشگیری از ابهام و تقویت سلامت فرآیندهای اجرایی خواهد شد و این موضوع باید با دقت بیشتری پیگیری شود.
رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان با اشاره به ظرفیت بالای خیرین در شهرستانهای استان، بر برنامهریزی برای برگزاری جشنوارههای خیرین مدرسهساز در شهرستانها تأکید کرد و گفت: این جشنوارهها فرصتی ارزشمند برای معرفی نیازهای آموزشی هر منطقه، شناسایی خیرین جدید، تقویت ارتباط با خیرین بومی و فعالسازی ظرفیتهای اجتماعی شهرستانهاست و میتوان از نتایج و ظرفیت این رویدادها برای برگزاری هرچه پربارتر جشنواره استانی نیز بهره گرفت.
صالحپور همچنین تقویت ارتباط و تعامل میان حوزه امور بانوان و مجامع خیرین شهرستانی را ضروری دانست و بیان کرد: بانوان میتوانند در حوزه فرهنگسازی، جلب مشارکتهای اجتماعی و توسعه نهضت مدرسهسازی نقش مؤثری ایفا کنند و لازم است این ظرفیت در چارچوبی منسجمتر و هدفمندتر مورد استفاده قرار گیرد.
وی در ادامه بر ضرورت تداوم پیگیریها برای توسعه و فعالتر شدن مجامع خیرین مدرسهساز شهرستانها تأکید کرد و گفت: هرچه شبکه مجامع شهرستانی گستردهتر، منسجمتر و فعالتر باشد، ظرفیت استان برای شناسایی نیازها، جذب خیرین و هدایت مشارکتهای مردمی به سمت مناطق و پروژههای اولویتدار افزایش خواهد یافت.
رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان در پایان، همافزایی میان ادارهکل نوسازی مدارس، آموزش و پرورش، مجمع خیرین استان و مجامع شهرستانی را لازمه شتاببخشی به مسیر مدرسهسازی دانست و خاطرنشان کرد: هدف مشترک همه مجموعههای مرتبط، فراهم کردن فضاهای آموزشی ایمن، استاندارد و شایسته برای دانشآموزان خوزستان است و تحقق این هدف، نیازمند همکاری مستمر، شفافیت در فرآیندها و میدان دادن به ظرفیت خیرین و مشارکتهای مردمی است
|
|
| کد خبر : |
4243 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/22 |
|
|
|
|
|
|
| با هدف پایش و تسریع در روند آمادهسازی فضاهای آموزشی |
| هفتمین جلسه کارگروه ویژه پروژه مهر خوزستان برگزار شد |
|
این جلسه با حضور مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، اعضای شورای معاونین و مسئولان واحدهای فنی برگزار شد و در آن آخرین وضعیت ۱۵۰ فضای آموزشی و ۵۴۰ کلاس درس تحویلی مهرماه، میزان پیشرفت عملیات و موارد نیازمند پیگیری ویژه توسط معینهای شهرستانی بررسی و ارزیابی شد.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، هفتمین جلسه کارگروه ویژه پروژه مهر با هدف بررسی آخرین وضعیت پروژههای آماده تحویل مهرماه، به ریاست بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، برگزار شد.
بابک ممبینی در این جلسه با اشاره به اهمیت آمادهسازی فضاهای آموزشی برای آغاز سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: روند تکمیل پروژههای تحویلی مهرماه باید با جدیت و بهصورت مستمر دنبال شود و هیچ موضوعی نباید موجب تأخیر در بهرهبرداری از فضاهای آموزشی پیشبینیشده برای مهرماه شود. وی افزود: در برنامه تحویل مهرماه، ۱۵۰ فضای آموزشی شامل ۵۴۰ کلاس درس در دستور کار قرار دارد که روند پیشرفت و تکمیل این پروژهها با حضور و مسئولیت معینهای شهرستانی بهصورت مستمر مورد بررسی و پایش قرار میگیرد. مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان با تأکید بر نقش معینهای شهرستانی در پیگیری میدانی پروژهها گفت: هر یک از معینها باید ضمن رصد دقیق وضعیت پروژههای حوزه مأموریت خود، موانع و مشکلات موجود را در کوتاهترین زمان شناسایی و برای رفع آنها اقدام کنند تا پروژهها مطابق برنامه زمانبندی به مرحله بهرهبرداری برسند. ممبینی ادامه داد: در این مرحله، تمرکز اصلی بر تکمیل عملیات اجرایی، رفع نواقص، آمادهسازی فضاها و هماهنگی میان بخشهای مختلف است و لازم است واحدهای فنی با حضور مؤثر و پیگیری مستمر، شرایط را برای تحویل مطلوب مدارس فراهم کنند. وی تصریح کرد: پروژه مهر یک برنامه زمانمحور و دارای اهمیت ویژه برای مجموعه نوسازی مدارس است و تمام ظرفیتهای ادارهکل باید برای تحقق تعهدات و آمادهسازی فضاهای آموزشی مورد نیاز دانشآموزان استان به کار گرفته شود. این جلسه با حضور مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، اعضای شورای معاونین و مسئولان واحدهای فنی برگزار شد و در آن آخرین وضعیت ۱۵۰ فضای آموزشی و ۵۴۰ کلاس درس تحویلی مهرماه، میزان پیشرفت عملیات و موارد نیازمند پیگیری ویژه توسط معینهای شهرستانی بررسی و ارزیابی شد.
|
|
| کد خبر : |
4242 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/22 |
|
|
|
|
|
|
| با مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی و در آستانه سال تحصیلی جدید؛ |
| ۱۹ مدرسه جدید قلمچی در ۱۲ شهرستان خوزستان به دانشآموزان اهدا میشود |
|
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان از افتتاح و بهرهبرداری ۱۹ مدرسه جدید بنیاد علمی آموزشی قلمچی در ۱۲ شهرستان استان خبر داد و گفت: این مدارس در مجموع با ۶۹ کلاس درس، بخشی از ظرفیتهای جدید آموزشی خوزستان برای آغاز سال تحصیلی پیشرو را فراهم میکنند.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان؛ بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان با اشاره به روند آمادهسازی فضاهای آموزشی استان در قالب پروژه مهر اظهار کرد: در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، یکی از مهمترین اولویتهای مجموعه نوسازی مدارس، آمادهسازی، تکمیل و تحویل فضاهای آموزشی مورد نیاز دانشآموزان در نقاط مختلف استان است و در این مسیر، همراهی خیرین و مجموعههای نیکاندیش آموزشی نقشی تعیینکننده دارد.
وی افزود: در همین راستا، ۱۹ مدرسه جدید بنیاد علمی آموزشی قلمچی در ۱۲ شهرستان استان خوزستان آماده افتتاح و اهدا به دانشآموزان این مناطق شده است که این مدارس در مجموع ۶۹ کلاس درس را شامل میشوند و ظرفیت قابل توجهی به فضاهای آموزشی استان اضافه خواهند کرد.
ممبینی با اشاره به برخی از این پروژهها گفت: مدرسه دوکلاسه بنیاد قلمچی در شهرک حر جولکی و مدرسه یککلاسه بنیاد قلمچی در چویبده آبادان از جمله فضاهای آموزشی پیشبینیشده در این مجموعه هستند که در چارچوب برنامههای پروژه مهر در مسیر بهرهبرداری و تحویل به دانشآموزان قرار گرفتهاند.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان ادامه داد: توسعه فضاهای آموزشی زمانی اثربخشتر خواهد بود که به نیازهای واقعی مناطق و پراکندگی جمعیت دانشآموزی توجه شود؛ به همین دلیل، حضور خیرین و بنیادهای نیکاندیش در ساخت مدارس، بهویژه در مناطق کمتر برخوردار و دورافتاده، گامی مؤثر در تحقق عدالت آموزشی است.
وی با قدردانی از بنیاد علمی آموزشی قلمچی و تمامی خیرین مدرسهساز خاطرنشان کرد: هر کلاس درس جدید، تنها یک فضای فیزیکی نیست؛ بلکه بستری برای یادگیری، رشد استعدادها و ساختن آینده فرزندان این سرزمین است. مشارکت خیرین در ساخت و توسعه مدارس، سرمایهگذاری ماندگاری برای آینده خوزستان و نسلهای آینده به شمار میرود.
ممبینی در پایان با تأکید بر استمرار تلاشها برای پروژه مهر عنوان کرد: تمام ظرفیتهای فنی و اجرایی ادارهکل نوسازی مدارس استان برای آن به کار گرفته شده است که مدارس جدید و فضاهای آموزشی در حال تکمیل، با کیفیت و در زمان مقرر در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرند تا دانشآموزان خوزستان سال تحصیلی جدید را در فضاهایی ایمن، استاندارد و شایسته آغاز کنند.
|
|
| کد خبر : |
4241 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/21 |
|
|
|
|
|
|
| با حضور نائب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس ؛ |
| از تحویل ۷۷ کلاس درس تا احداث بزرگترین سالن ورزشی بانوان خوزستان؛ نقشه راه توسعه فضاهای آموزشی و ورزشی آبادان |
|
در جریان بازدید بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، از پروژههای آموزشی و ورزشی شهرستان آبادان، آخرین وضعیت طرحهای در حال اجرا و اقدامات مورد نیاز برای شتاببخشی به روند تکمیل پروژهها با حضور سید محمد مولوی، نماینده مردم شریف آبادان در مجلس شورای اسلامی و نائب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس بررسی شد.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان :در این بازدید، روند پیشرفت پروژههای آموزشی شهرستان، میزان پیشرفت عملیات اجرایی، نیازهای باقیمانده و برنامه زمانبندی تکمیل طرحها مورد ارزیابی قرار گرفت و بر ضرورت رفع موانع و تسریع در فرآیند آمادهسازی مدارس برای بهرهبرداری تأکید شد.
بر اساس برنامهریزی صورتگرفته، ۷۷ کلاس درس در قالب ۸ مدرسه تا پایان مهرماه امسال در شهرستان آبادان تکمیل و تحویل خواهد شد؛ پروژههایی که تکمیل آنها میتواند بخشی از نیازهای آموزشی شهرستان را پاسخ داده و زمینه دسترسی دانشآموزان به فضاهای آموزشی استاندارد و ایمن را فراهم کند.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان در این بازدید با اشاره به اهمیت تکمیل پروژههای آموزشی آبادان اظهار کرد: یکی از اولویتهای جدی نوسازی مدارس خوزستان، رساندن پروژههای در حال اجرا به مرحله بهرهبرداری و تحویل بهموقع فضاهای آموزشی است و در این مسیر، پروژههای آبادان با جدیت و بهصورت مستمر پیگیری میشوند.
وی افزود: تلاش میکنیم با پایش مستمر پروژهها، هماهنگی با دستگاههای مرتبط و استفاده از ظرفیتهای موجود، موانع اجرایی را برطرف کرده و شرایط را برای بهرهبرداری هرچه سریعتر از مدارس فراهم کنیم؛ چراکه هر کلاس درس جدید، فرصتی تازه برای آینده یک نسل است.
در ادامه این بازدید، آخرین اقدامات و هماهنگیهای لازم برای کلنگزنی سالن ورزشی ۳ هزار نفری آبادان نیز مورد بررسی قرار گرفت. این پروژه با مشارکت منطقه آزاد اروند در دستور کار قرار دارد و با توجه به ظرفیت پیشبینیشده، بهعنوان یکی از بزرگترین طرح نوسازی مدارس در راستای توسعه زیرساختهای ورزشی بانوان در استان خوزستان مطرح است.
سالن ورزشی ۳ هزار نفری بانوان آبادان میتواند با ایجاد ظرفیت مناسب برای برگزاری برنامهها و مسابقات ورزشی، نقش مهمی در توسعه ورزش بانوان، افزایش سرانه فضاهای ورزشی و فراهمکردن زمینه فعالیتهای ورزشی حرفهای و همگانی ایفا کند.
همچنین در این بازدید، پروژه سالن چندمنظوره آبادان به مساحت ۱۸۰ مترمربع نیز مورد بررسی قرار گرفت و آخرین وضعیت اقدامات اجرایی و نیازهای این پروژه مورد ارزیابی قرار گرفت.
سید محمد مولوی، نماینده مردم شریف آبادان در مجلس شورای اسلامی و نائب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس نیز در جریان این بازدید بر اهمیت تکمیل پروژههای آموزشی و توسعه زیرساختهای ورزشی شهرستان تأکید کرد و خواستار استمرار هماهنگی میان دستگاههای مسئول برای تسریع در اجرای طرحهای پیشبینیشده شد.
در این بازدید بر استفاده از ظرفیتهای موجود، تقویت همکاری میان مجلس شورای اسلامی، ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان، منطقه آزاد اروند و سایر دستگاههای مرتبط برای تسریع در اجرای پروژهها تأکید شد.
مجموعه اقدامات انجامشده و برنامههای پیشبینیشده در آبادان، از تحویل ۷۷ کلاس درس در قالب ۸ مدرسه تا پیگیری احداث سالن ورزشی ۳ هزار نفری بانوان و سالن چندمنظوره، بیانگر رویکردی همزمان برای ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی و توسعه زیرساختهای ورزشی این شهرستان است؛ زیرساختهایی که میتوانند زمینهساز فرصتهای بیشتر آموزشی، تربیتی و ورزشی برای نسل آینده آبادان باشند.
|
|
| کد خبر : |
4240 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/18 |
|
|
|
|
|
|
| با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور؛ |
| گام تازه خوزستان برای ارتقای کیفیت مدارس استثنایی؛ تجهیز مراکز آموزشی و توانبخشی با اعتبار 320 میلیارد ریال |
|
مدارس استثنایی و مراکز جامع خوزستان در آستانه سال تحصیلی جدید، با هدف ایجاد محیطی مناسبتر برای آموزش، توانبخشی و پرورش استعدادهای دانشآموزان با نیازهای ویژه، به مجموعهای از تجهیزات آموزشی، اداری و تخصصی به ارزش بیش از 320 میلیارد ریال مجهز شدند.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان؛همزمان با نزدیکشدن به آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵، یکی از محورهای مهم آمادهسازی فضاهای آموزشی در استان خوزستان، توجه ویژه به مدارس استثنایی و مراکز ارائهدهنده خدمات به دانشآموزان با نیازهای ویژه بوده است؛ رویکردی که در آن، تأمین فضای استاندارد در کنار تجهیز مناسب، بهعنوان بخشی جداییناپذیر از فرآیند تحقق عدالت آموزشی دنبال میشود.
در همین راستا، آیین توزیع تجهیزات مورد نیاز مدارس استثنایی و مراکز جامع استان خوزستان با حضور سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور، بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان، ناصر علیفر مدیرکل آموزشوپرورش استان و مهران کریمیان مدیرکل بهزیستی خوزستان، به میزبانی ناحیه ۲ اهواز برگزار شد.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در حاشیه این آیین با تأکید بر جایگاه دانشآموزان با نیازهای ویژه در سیاستهای توسعه فضاهای آموزشی استان، گفت: مدرسه زمانی میتواند زمینهساز رشد واقعی دانشآموز باشد که امکانات آن متناسب با نیازهای او فراهم شده باشد؛ بنابراین در مدارس استثنایی، موضوع تجهیزات از اهمیت دوچندانی برخوردار است.
وی ادامه داد: دانشآموزان با نیازهای ویژه، همچون سایر دانشآموزان، حق برخورداری از محیطی شایسته، ایمن و مجهز را دارند و حتی در بسیاری از موارد، نیازمند امکانات تخصصیتری هستند. از این رو، رویکرد ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان در این حوزه، صرفاً تأمین تجهیزات نیست، بلکه تلاش برای فراهمکردن شرایطی است که فرآیند آموزش و توانبخشی با کیفیت و اثربخشی بیشتری دنبال شود.
ممبینی با اشاره به اعتبار اختصاصیافته برای این اقدام اظهار کرد: بیش از 320 میلیارد ریال تجهیزات برای مدارس استثنایی و مراکز جامع استان تأمین و توزیع شده است. بخشی از این تجهیزات شامل رایانه و تجهیزات فناوری، چاپگر، کولر، لوازم و تجهیزات اداری و همچنین میز و نیمکتهای متناسب با شرایط دانشآموزان استثنایی است که با هدف پاسخگویی به نیازهای مراکز آموزشی در اختیار آنها قرار گرفته است.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان خاطرنشان کرد: در برنامهریزی برای تجهیز مدارس استثنایی، توجه به تفاوت نیازهای این دانشآموزان یک اصل اساسی است. میز و نیمکت مناسب، تجهیزات آموزشی متناسب، امکانات فناوری و تجهیزات مورد نیاز بخشهای اداری و توانبخشی، هرکدام بخشی از زنجیرهای هستند که در نهایت باید به ایجاد یک محیط آموزشی باکیفیت برای دانشآموزان منجر شود.
وی افزود: نگاه به مدارس استثنایی نباید صرفاً از منظر تعداد کلاس و مترمربع فضای آموزشی باشد؛ کیفیت فضا و امکانات نیز اهمیت بسیار زیادی دارد. دانشآموزی که برای یادگیری و توانبخشی به شرایط و تجهیزات ویژه نیاز دارد، باید در مدرسهای حضور پیدا کند که این نیازها در طراحی، تجهیز و بهرهبرداری آن دیده شده باشد. این نگاه، بخشی از معنای واقعی عدالت آموزشی است و باید در تمام مراحل برنامهریزی و اجرای پروژههای آموزشی مورد توجه قرار گیرد.
ممبینی در پایان با اشاره به اجرای برنامههای پروژه مهر ۱۴۰۵ گفت: آمادهسازی مدارس برای شروع سال تحصیلی جدید، یک مسئولیت مشترک و چندوجهی است و ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان در کنار ساخت، تکمیل و استانداردسازی فضاهای آموزشی، موضوع تجهیز مدارس را نیز با جدیت دنبال میکند. وی تأکید کرد: دانشآموزان با نیازهای ویژه از سرمایههای ارزشمند نظام تعلیم و تربیت هستند و فراهمکردن بستر مناسب برای شکوفایی تواناییهای آنان، تنها یک وظیفه اداری نیست؛ بلکه یک مسئولیت انسانی و اجتماعی است که باید با جدیت دنبال شود.
|
|
| کد خبر : |
4239 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/17 |
|
|
|
|
|
|
| در ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان بررسی شد؛ |
| تقویت مجامع خیرین مدرسهساز شهرستانها و برنامهریزی برای برگزاری جشنواره استانی |
|
این نشست با حضور بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، مدیرکل آموزش و پرورش استان، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان، مدیرعامل مجمع و جمعی از اعضای مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان برگزار شد.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، جلسه مجمع خیرین مدرسهساز این ادارهکل با حضور بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی مدارس استان، معاونان و اعضای شورای معاونین در سالن جلسات ادارهکل برگزار شد.
در این نشست، موضوع فعالیت و عملکرد مجامع خیرین مدرسهساز شهرستانها بهعنوان یکی از محورهای مهم توسعه مشارکتهای مردمی در امر مدرسهسازی مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت ایجاد انسجام، هماهنگی و پیگیری مستمر برنامههای این مجامع تأکید شد.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در این نشست با اشاره به نقش اثرگذار خیرین در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: ظرفیت خیرین مدرسهساز یکی از مهمترین پشتوانههای توسعه عدالت آموزشی است و باید با برنامهریزی منسجم، زمینه حضور و مشارکت هرچه بیشتر خیرین در شهرستانهای مختلف استان فراهم شود.
وی بر ضرورت ساماندهی فعالیت مجامع خیرین مدرسهساز شهرستانها تأکید کرد و افزود: لازم است روند تشکیل مجامع شهرستانی با جدیت دنبال شود و هر شهرستان از ساختاری مشخص، فعال و منسجم برای ارتباط با خیرین، شناسایی ظرفیتهای موجود، پیگیری مطالبات آموزشی و برنامهریزی برای مشارکت در پروژههای مدرسهسازی برخوردار باشد.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان همچنین خواستار ارائه گزارش دقیق و منظم از عملکرد مجمع خیرین مدرسهساز استان شد و گفت: ارزیابی مستمر فعالیتها و ارائه گزارش از اقدامات انجامشده، زمینه تصمیمگیری دقیقتر و هدفمندتر برای توسعه فعالیتهای خیرخواهانه در حوزه مدرسهسازی را فراهم میکند.
ممبینی در ادامه با اشاره به ضرورت برگزاری جشنوارههای خیرین مدرسهساز در شهرستانها، خاطرنشان کرد: جشنوارههای خیرین مدرسهساز فرصت ارزشمندی برای معرفی نیازهای آموزشی، شناسایی ظرفیتهای شهرستانها و ایجاد پیوند مؤثر میان خیرین، مسئولان و مجموعه آموزش و پرورش است و باید برگزاری این برنامهها با برنامهریزی دقیق و هماهنگی لازم دنبال شود.
وی افزود: برنامهریزی برای برگزاری جشنوارههای شهرستانی باید متناسب با ظرفیتها و شرایط هر منطقه انجام شود و زمان برگزاری جشنواره استانی خیرین مدرسهساز نیز پس از انجام بررسیهای لازم و هماهنگیهای مربوط، تعیین و اعلام خواهد شد.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در بخش دیگری از این نشست، موضوع تعیین مکان مناسب برای استقرار دفتر مجمع خیرین مدرسهساز استان را نیز مورد توجه قرار داد و اظهار کرد: محل استقرار دفتر مجمع باید از شرایط مناسبی برای انجام امور اداری، برگزاری جلسات، ارتباط با خیرین و پیگیری برنامهها و فعالیتهای مجمع برخوردار باشد.
وی تصریح کرد: مشخص بودن محل استقرار دفتر مجمع خیرین مدرسهساز میتواند به انسجام بیشتر فعالیتها، تسهیل ارتباطات و نظمبخشی به فرآیند برگزاری جلسات و برنامههای مجمع کمک کند و ضروری است پیشنهادهای موجود با دقت و نگاه کارشناسی بررسی و بهترین گزینه انتخاب شود.
در ادامه این نشست، معاونان و اعضای شورای معاونین ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان نیز دیدگاهها، پیشنهادها و گزارشهای خود را درباره موضوعات مطرحشده ارائه کردند و درباره نحوه پیگیری برنامهها، رفع موانع و اجرای تصمیمات اتخاذشده به بحث و تبادل نظر پرداختند.
در پایان جلسه، بر تداوم روند تشکیل و تقویت مجامع خیرین مدرسهساز شهرستانها، ساماندهی فعالیت این مجامع، برنامهریزی منسجم برای برگزاری جشنوارههای شهرستانی، تعیین زمان جشنواره استانی و بررسی نهایی مکان استقرار دفتر مجمع خیرین مدرسهساز استان تأکید شد.
این اقدامات در راستای تقویت مشارکتهای مردمی و خیرخواهانه و بهرهگیری هدفمند از ظرفیت خیرین برای توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و تحقق هرچه بیشتر عدالت آموزشی در استان خوزستان دنبال میشود.
|
|
| کد خبر : |
4238 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/15 |
|
|
|
|
|
|
| بازدید مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان از فضاهای آموزشی لالی؛ از بررسی زیرساختها تا ادای احترام به شهدای گمنام |
| ۲۰ مدرسه با ۵۱ کلاس درس در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در لالی تعریف شده است |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان با حضور امام جمعه شهرستان لالی و مسئولین این شهرستان در جریان سفر به شهرستان لالی، با حضور در تعدادی از فضاهای آموزشی، فرهنگی و رفاهی این شهرستان، وضعیت زیرساختها و نیازهای موجود را مورد بررسی قرار داد. ممبینی در این بازدید با حضور در مدرسه راهنمایی دخترانه معلم محمدعلی حاجیپور، شرایط فضای آموزشی این واحد را بررسی کرد و با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی اظهار داشت: فراهمسازی محیطهای آموزشی ایمن، استاندارد و متناسب با نیازهای دانشآموزان، از اولویتهای مهم نوسازی مدارس در مسیر تحقق عدالت آموزشی است. وی افزود: رویکرد نوسازی مدارس، صرفاً ساخت فضای آموزشی نیست، بلکه تلاش میکنیم مدارس و فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای امروز دانشآموزان، از کیفیت، ایمنی و استانداردهای لازم برخوردار باشند. ادای احترام مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان به شهدای گمنام لالی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان در ادامه با حضور در محل شهدای گمنام شهرستان لالی، با غبارروبی و عطرافشانی مزار مطهر شهدا، به مقام شامخ شهدای والامقام ادای احترام کرد.
ممبینی در این آیین با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دفاع از میهن و انقلاب اسلامی گفت: امنیت، عزت و اقتدار امروز کشور مرهون ایثار و فداکاری شهداست و خدمت به مردم در عرصه مدرسهسازی و فراهم کردن بستر مناسب برای تربیت نسل آینده، یکی از مهمترین عرصههای خدمت و ادامهدهنده مسیر پرافتخار شهیدان است. توجه به فضاهای فرهنگی و تربیتی در کنار توسعه مدارس وی همچنین از کانون فرهنگی تربیتی شهید باهنر شهرستان لالی بازدید کرد و با تأکید بر نقش فضاهای فرهنگی و تربیتی در رشد همهجانبه دانشآموزان اظهار داشت: مدرسه و مراکز فرهنگی باید علاوه بر انتقال دانش، زمینه کشف و پرورش استعدادها، تقویت مهارتهای اجتماعی و رشد ابعاد مختلف شخصیتی دانشآموزان را فراهم کنند. ممبینی ادامه داد: توجه همزمان به فضاهای آموزشی، فرهنگی، ورزشی و تربیتی میتواند به شکلگیری محیطی پویا و اثرگذار برای رشد نسل آینده کمک کند. بررسی وضعیت معلمسرا و فضاهای رفاهی فرهنگیان مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان در ادامه این سفر با حضور در معلمسرای شهرستان لالی، وضعیت این مجموعه را مورد بررسی قرار داد و بر ضرورت توجه به فضاهای رفاهی و پشتیبانی فرهنگیان تأکید کرد.
وی گفت: تأمین و بهسازی فضاهای مورد نیاز فرهنگیان، بخشی از فرآیند ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت است و باید متناسب با ظرفیتها و نیازهای هر شهرستان مورد توجه قرار گیرد. بررسی وضعیت دبیرستان شبانهروزی فدک
ممبینی همچنین از دبیرستان دخترانه شبانهروزی فدک لالی بازدید کرد و ضمن بررسی شرایط این مجموعه، بر استمرار برنامهریزی و پیگیری برای رفع نیازهای زیرساختی مدارس شهرستان تأکید کرد. وی با اشاره به وضعیت آموزشی شهرستان لالی اظهار داشت: در حال حاضر ۶ هزار و ۴۹۰ دانشآموز در مدارس این شهرستان مشغول به تحصیل هستند و سرانه فضای آموزشی لالی ۸.۱۸ مترمربع است. اجرای ۲۰ پروژه مدرسهسازی در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان در پایان با تشریح روند اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در شهرستان لالی گفت: در قالب این طرح، ۲۰ مدرسه با ظرفیت ۵۱ کلاس درس در شهرستان لالی تعریف شده است که تاکنون ۱۲ مدرسه تحویل شده و سایر پروژهها نیز در دست اجرا قرار دارند. ممبینی خاطرنشان کرد: هدف اصلی این طرح، کاهش فاصلههای آموزشی و فراهم کردن فرصت برابر برای دانشآموزان در نقاط مختلف استان است و تلاش میکنیم با تکمیل پروژههای باقیمانده در لالی، زمینه بهرهمندی هرچه بیشتر دانشآموزان این شهرستان از فضاهای آموزشی استاندارد، ایمن و باکیفیت فراهم شود.
وی تصریح کرد: توسعه فضاهای آموزشی در شهرستانهای مختلف خوزستان با جدیت دنبال میشود و در این مسیر، همراهی دستگاههای اجرایی، خیرین مدرسهساز و مجموعههای مسئولیت اجتماعی میتواند روند تحقق عدالت آموزشی را شتاب بخشد.
|
|
| کد خبر : |
4237 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/12 |
|
|
|
|
|
|
| با حضور دبیر قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش رصد میدانی اجرای طرح شهید عجمیان خوزستان; |
| مشارکت گروههای مردمی و جهادی، مدرسه را به کانون مسئولیتپذیری اجتماعی تبدیل میکند |
|
مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر، به همراه مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان و عوامل اجرایی طرح شهید عجمیان، از روند اجرای پروژههای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و طرح شهید عجمیان در شهرستان کارون و نواحی آموزشی اهواز بازدید کردند.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در جریان بازدید اردشیر دهقانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر، از مدارس در دست اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و طرح شهید عجمیان، بر ضرورت تسریع در اجرای پروژهها و آمادهسازی مدارس برای سال تحصیلی جدید تأکید کرد.
این بازدید با حضور عوامل اجرایی طرح شهید عجمیان انجام شد و طی آن، روند اجرای پروژههای آموزشی و اقدامات بهسازی مدارس در شهرستان کارون و نواحی آموزشی اهواز مورد بررسی قرار گرفت. ممبینی با اشاره به ظرفیت گسترده طرح شهید عجمیان در استان خوزستان اظهار کرد: این طرح با پوشش حدود ۵ هزار کلاس درس، یکی از اقدامات مهم برای ارتقای کیفیت محیطهای آموزشی و ایجاد فضای شاداب، ایمن و مناسب برای دانشآموزان است. وی افزود: «در قالب طرح شهید عجمیان، عملیات مختلفی از جمله رنگآمیزی و زیباسازی، شادابسازی محیط مدارس، اجرای کاشی و سرامیک، تعمیر و سرویس کولرها و اجرای عملیات ایزوگام در مدارس استان در حال انجام است و تلاش میکنیم این اقدامات تا پایان شهریورماه به پایان برسد.» مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان ادامه داد: حضور گروههای جهادی، بسیج سازندگی و مجموعههای مردمی در کنار دستگاههای اجرایی، ظرفیت ارزشمندی برای سرعتبخشی به روند بهسازی مدارس است و مشارکت اجتماعی در این حوزه میتواند آثار ماندگاری در کیفیت فضاهای آموزشی بر جای بگذارد. وی با اشاره به بازدیدهای انجامشده گفت: در این برنامه، مدرسه تابان در اسلامآباد شرقی شهرستان کارون، مدرسه شهدای طلائیه در منطقه کمبرخوردار عین ۲، دبیرستان آزادی ناحیه دو اهواز، مدرسه در حال ساخت ناصر خسرو و پروژه توسعه سه کلاس درس هنرستان شهید منتظری شهرستان کارون مورد بازدید و بررسی قرار گرفت. ممبینی خاطرنشان کرد: هدف از این بازدیدهای میدانی، شناسایی موانع، بررسی میزان پیشرفت پروژهها و اتخاذ تصمیمهای لازم برای تسریع در روند اجراست تا دانشآموزان خوزستانی در آغاز سال تحصیلی جدید از فضاهای آموزشی مناسبتر و شایستهتری برخوردار شوند. وی تأکید کرد: اجرای همزمان پروژههای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و طرح شهید عجمیان، گامی عملی در مسیر کاهش محرومیتهای آموزشی و ارتقای سرانه فضاهای آموزشی در مناطق مختلف استان خوزستان است.
|
|
| کد خبر : |
4236 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/11 |
|
|
|
|
|
|
| با حضور دهقانی مشاور وزیر آموزش و پرورش در نشست بررسی روند اجرای طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی در خوزستان ؛ |
| سهم مسئولیتهای اجتماعی صنایع خوزستان باید به موتور محرک عدالت آموزشی تبدیل شود |
|
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ظرفیتهای اقتصادی و صنعتی خوزستان، خواستار اختصاص سهمی مشخص، هدفمند و برنامهریزیشده از مسئولیتهای اجتماعی مجموعههای اقتصادی و صنعتی استان به طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی شد و عملکرد ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان در اجرای این طرح را قابل توجه دانست.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، نشست بررسی روند اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با حضور اردشیر دهقانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی، بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، اعضای شورای معاونین ادارهکل نوسازی مدارس استان و رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز خوزستان برگزار شد.
در این نشست، آخرین وضعیت اجرای پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی، میزان پیشرفت طرحهای در دست اجرا، ظرفیتهای موجود برای تأمین منابع و همچنین مهمترین چالشها و موانع پیشروی تکمیل پروژههای آموزشی استان مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
اردشیر دهقانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی، در ابتدای این نشست با اشاره به معرفی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به عنوان دستگاه برتر در جشنواره شهید رجایی، این موفقیت را به رئیس سازمان، مدیران و کارکنان مجموعه نوسازی مدارس کشور و استانها تبریک گفت.
وی با بیان اینکه کسب این عنوان حاصل تلاش مجموعهای و عملکرد هدفمند در حوزه توسعه فضاهای آموزشی است، اظهار کرد: این موفقیت ارزشمند باید به عنوان یک دستاورد ملی مورد توجه قرار گیرد و ظرفیتهای ایجادشده در مسیر خدمترسانی بهتر به دانشآموزان و توسعه عدالت آموزشی به کار گرفته شود.
دهقانی با قدردانی از عملکرد ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان در اجرای طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی، گفت: مجموعه نوسازی مدارس استان خوزستان در اجرای این طرح عملکرد قابل توجهی داشته و در بسیاری از بخشها بار اصلی اجرای پروژهها و پیشبرد اهداف نهضت را بر عهده گرفته است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: اقدامات انجامشده در حوزه توسعه و احداث فضاهای آموزشی در خوزستان، نتیجه تلاش مستمر مجموعه نوسازی مدارس، همکاری آموزش و پرورش، همراهی خیرین مدرسهساز و مشارکت دستگاهها و مجموعههای مختلف است و لازم است این روند با جدیت و شتاب بیشتری ادامه یابد.
وی با اشاره به اهمیت اجرای طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی در مناطق کمبرخوردار و دارای کمبود فضای آموزشی، اظهار داشت: هدف اصلی این نهضت، ایجاد فرصت برابر برای برخورداری دانشآموزان از فضاهای آموزشی مناسب و استاندارد است و تحقق این هدف نیازمند همکاری و مشارکت همه بخشهای حاکمیتی، اقتصادی، اجتماعی و مردمی است.
دهقانی با تأکید بر ضرورت همافزایی میان دستگاههای اجرایی، خیرین، صنایع و مجموعههای اقتصادی استان تصریح کرد: خوزستان به دلیل برخورداری از ظرفیتهای گسترده صنعتی، اقتصادی و تولیدی، از توان بالایی برای مشارکت در توسعه زیرساختهای آموزشی برخوردار است و باید این ظرفیت در مسیر تحقق عدالت آموزشی به شکل هدفمند مورد استفاده قرار گیرد.
وی ادامه داد: یکی از موضوعات مهم، اختصاص سهم مشخص و هدفمند از مسئولیتهای اجتماعی مجموعههای اقتصادی و صنعتی به نهضت توسعه عدالت آموزشی در خوزستان است؛ چراکه با توجه به حجم فعالیتهای اقتصادی در استان، میتوان با ایجاد سازوکار مشخص و برنامهریزی منسجم، بخشی از نیازهای حوزه مدرسهسازی را از این محل تأمین و روند اجرای پروژهها را تسریع کرد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: مسئولیتهای اجتماعی زمانی میتواند اثرگذاری بیشتری داشته باشد که بر اساس نیازهای واقعی مناطق هدف، اولویتبندی پروژهها و یک برنامه مشخص هزینه شود؛ بنابراین لازم است پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی به صورت دقیق شناسایی و ظرفیت مجموعههای اقتصادی برای تکمیل آنها به کار گرفته شود.
وی همچنین بر نقش مهم خیرین مدرسهساز در پیشبرد اهداف نهضت تأکید کرد و گفت: تجربه موفق مشارکت خیرین در استان خوزستان نشان داده است که هرجا دولت، خیرین و مجموعههای اقتصادی در کنار یکدیگر قرار گرفتهاند، روند اجرای پروژههای آموزشی با سرعت بیشتری پیش رفته است.
در پایان این نشست بر تداوم جلسات تخصصی و کارشناسی، پایش مستمر پروژههای نهضت، شناسایی و رفع موانع اجرایی، استفاده حداکثری از ظرفیت اعتبارات ملی و استانی، توسعه مشارکت خیرین و هدایت هدفمند مسئولیتهای اجتماعی صنایع و مجموعههای اقتصادی تأکید شد.
|
|
| کد خبر : |
4235 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/11 |
|
|
|
|
|
|
| در نشست قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش با مسئولان نوسازی مدارس خوزستان مطرح شد؛ |
| بررسی آخرین وضعیت ۶۲۴ پروژه طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی در خوزستان |
|
نشست بررسی روند اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی خوزستان با حضور دهقانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش، بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان، رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان و اعضای شورای معاونین این ادارهکل برگزار شد و طی آن آخرین وضعیت اجرایی، چالشها راهکارهای تکمیل پروژههای این طرح مورد بررسی قرار گرفت.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، نشست بررسی وضعیت اجرایی پروژههای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با حضور دهقانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش، بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، اعضای شورای معاونین ادارهکل و رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان برگزار شد.
در این نشست، آخرین وضعیت پروژههای تعریفشده در قالب طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، میزان پیشرفت طرحها، موانع و چالشهای موجود و راهکارهای تسریع در روند اجرای پروژهها مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
بر اساس گزارش ارائهشده، در قالب طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در استان خوزستان، ۶۲۴ پروژه با مجموع ۳ هزار و ۶۷۷ کلاس درس در دستور کار قرار دارد.
از مجموع پروژههای پیشبینیشده، تاکنون ۲۷۰ مدرسه با ۹۶۴ کلاس درس تکمیل و به بهرهبرداری رسیده است که گامی مهم در مسیر توسعه و ارتقای سرانه فضاهای آموزشی استان به شمار میرود.
در ادامه این نشست، وضعیت پروژههای باقیمانده و چالشهای پیشروی تکمیل طرحها در حوزههای مختلف اجرایی، اعتباری و تأمین منابع مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت اتخاذ راهکارهای عملیاتی برای تسریع در روند ساخت و تکمیل مدارس تأکید شد.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان در این نشست با تأکید بر اهمیت اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، اظهار کرد: تحقق اهداف این طرح نیازمند همکاری و همافزایی همه دستگاههای مسئول، استفاده از ظرفیت خیرین مدرسهساز و مدیریت دقیق منابع و پروژههاست.
وی افزود: مجموعه نوسازی مدارس استان با برنامهریزی و پیگیری مستمر، تکمیل پروژههای نیمهتمام و ایجاد فضاهای آموزشی استاندارد را دنبال میکند و تلاش خواهد شد با رفع موانع موجود، روند اجرای پروژههای طرح نهضت با شتاب بیشتری ادامه یابد.
در این نشست همچنین بر نقش مؤثر خیرین مدرسهساز در پیشبرد طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی تأکید و مقرر شد ظرفیتهای مشارکت مردمی و خیرین بیش از پیش برای تکمیل پروژههای آموزشی استان به کار گرفته شود.
در پایان، ضمن بررسی جزئیات پروژههای در دست اجرا، راهکارهای رفع چالشها و تسریع در تکمیل فضاهای آموزشی باقیمانده مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
|
|
| کد خبر : |
4234 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/11 |
|
|
|
|
|
|
| در راستای برنامه های هفته دولت ؛ |
| دبستان ۱۲ کلاسه پسرانه قلمچی ۵۳۰ در ناحیه ۴ اهواز به بهرهبرداری رسید |
|
دبستان ۱۲ کلاسه پسرانه
قلمچی ۵۳۰ در شهر الهایی و در حوزه ناحیه ۴ آموزش و پرورش اهواز، با زیربنای یکهزار و ۱۵۳ مترمربع و در زمینی به مساحت ۵ هزار مترمربع احداث شده است. هزینه تمامشده
اجرای این پروژه ۴۰۰ میلیارد ریال است که ۴۸ میلیارد
ریال از آن توسط بنیاد علمی آموزشی قلمچی تأمین شده است.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، آیین افتتاح دبستان ۱۲ کلاسه پسرانه قلمچی ۵۳۰ در این مدرسه در شهر الهایی و در حوزه ناحیه ۴ آموزش و پرورش اهواز با حضور حاج آقا موسویفرد نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه اهواز، بابک ممبینی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، اردشیر دهقانی مشاور وزیر آموزش و پرورش، فولادوند معاون وزیر آموزش و پرورش، موالی زاده استاندار خوزستان،موسویزاده نماینده مردم شهرستانهای اهواز، باوی، حمیدیه و کارون، بویری فرماندار اهواز، علیفر مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان، نیکو رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان، علم الهدی معاون عمرانی استانداری خوزستان، زیبا صالحپور رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان،باباپور مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان و اعضای شورای معاونین ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان برگزار شد.
بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در این آیین با اشاره به ضرورت توسعه متوازن فضاهای آموزشی اظهار کرد: ساخت و تکمیل مدارس در مناطق دارای تراکم دانشآموزی، صرفاً یک اقدام عمرانی نیست، بلکه سرمایهگذاری مستقیم برای ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد فرصتهای برابر برای نسل آینده است. رویکرد ادارهکل نوسازی مدارس استان، هدایت منابع به سمت نقاطی است که کمبود فضای آموزشی در آنها محسوستر است.
وی افزود: دبستان ۱۲ کلاسه پسرانه قلمچی ۵۳۰ با بهرهگیری از ظرفیت مشارکت خیرین و همراهی دستگاههای اجرایی احداث و امروز در اختیار دانشآموزان قرار گرفت. این مدرسه در زمینی به مساحت ۵ هزار مترمربع و با زیربنای یکهزار و ۱۵۳ مترمربع احداث شده و از ظرفیت مناسب برای پاسخگویی به بخشی از نیاز آموزشی منطقه برخوردار است.
ممبینی با اشاره به وضعیت سرانه آموزشی ناحیه ۴ آموزش و پرورش اهواز و شهر الهایی اهواز بیان کرد: جمعیت دانشآموزی این ناحیه حدود ۵۴ هزار نفر است و سرانه فضای آموزشی آن ۳.۱۱ مترمربع به ازای هر دانشآموز است؛ رقمی که فاصله قابل توجهی با میانگین سرانه استان خوزستان، معادل ۴.۹۰ مترمربع، و میانگین کشوری، معادل ۵.۵۹ مترمربع، دارد. همین فاصله ضرورت استمرار نهضت مدرسهسازی و اولویتبندی پروژههای آموزشی در این محدوده را دوچندان میکند.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان ادامه داد: یکی از الزامات اساسی در برنامهریزی برای توسعه فضاهای آموزشی، توجه همزمان به رشد جمعیت دانشآموزی و ظرفیت موجود مدارس است. در ناحیه ۴ اهواز و بهویژه در محدوده الهایی، نیاز به توسعه زیرساختهای آموزشی جدی است و تلاش میکنیم با استفاده از ظرفیتهای دولتی، خیرین و مشارکتهای اجتماعی، بخشی از این کمبودها را جبران کنیم.
وی با قدردانی از مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی و خیرین مدرسهساز گفت: تجربه ساخت این مدرسه بار دیگر نشان داد که همافزایی میان دولت و خیرین میتواند مسیر تأمین فضاهای آموزشی را شتاب ببخشد. هر مدرسهای که با مشارکت مردم ساخته میشود، تنها یک ساختمان آموزشی نیست؛ بلکه بستری برای پرورش استعدادها و شکلگیری آیندهای توانمند برای جامعه است.
ممبینی همچنین با تأکید بر نقش استانداری و مجموعه مدیریت استان در پیشبرد طرحهای آموزشی عنوان کرد: همراهی مدیریت ارشد استان، دستگاههای اجرایی، مجمع خیرین مدرسهساز و مجموعه آموزش و پرورش، پشتوانه مهمی برای استمرار حرکت در مسیر عدالت آموزشی است. هدف ما این است که هیچ دانشآموزی به دلیل کمبود فضای استاندارد آموزشی از فرصت یادگیری شایسته محروم نماند.
وی در ادامه با اشاره به آغاز عملیات اجرایی مدرسه ۹ کلاسه الهایی در قالب پروژه ملی مشارکتی گفت: امروز در کنار بهرهبرداری از دبستان ۱۲ کلاسه قلمچی ۵۳۰، عملیات اجرایی یک مدرسه ۹ کلاسه نیز در شهر الهایی آغاز شد. اجرای این پروژه در قالب پروژه ملی مشارکتی، گام دیگری در مسیر توسعه فضاهای آموزشی و پاسخگویی به نیاز دانشآموزان این منطقه است و امیدواریم با تداوم مشارکتها و همراهی مجموعههای مختلف، شاهد تسریع در روند احداث و بهرهبرداری از این مدرسه باشیم.
زیبا صالحپور، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان خوزستان، نیز در این آیین با تقدیر از مشارکت بنیاد علمی آموزشی قلمچی و همراهی مجموعه نوسازی مدارس اظهار کرد: مدرسهسازی جلوهای ماندگار از مسئولیت اجتماعی و مشارکت مردم در ساخت آینده کشور است. امروز با بهرهبرداری از این مدرسه، زمینه تحصیل دانشآموزان در محیطی مناسب فراهم شده و این اتفاق حاصل پیوند ارزشمند میان نهادهای اجرایی، خیرین و مجموعههای مردمی است.
رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان همچنین خاطرنشان کرد: بهرهبرداری از دبستان قلمچی ۵۳۰ را باید بخشی از یک مسیر بزرگتر برای بازآرایی و تقویت زیرساختهای آموزشی خوزستان دانست؛ مسیری که در آن کیفیت فضا، استانداردهای فنی، دسترسی عادلانه و تناسب ظرفیت مدارس با جمعیت دانشآموزی، همزمان مورد توجه قرار می گیرد.
زیبا صالحپور در ادامه با اشاره به آغاز عملیات اجرایی مدرسه ۹ کلاسه الهایی در قالب پروژه ملی مشارکتی گفت: آغاز عملیات اجرایی این مدرسه، نشاندهنده تداوم جریان مدرسهسازی و توجه به مناطق دارای نیاز آموزشی است. پروژههای ملی مشارکتی میتوانند با ایجاد همافزایی میان منابع و ظرفیتهای مختلف، روند توسعه فضاهای آموزشی را شتاب بخشند و زمینه دسترسی دانشآموزان این منطقه به فضاهای آموزشی استاندارد را فراهم کنند.
|
|
| کد خبر : |
4233 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/11 |
|
|
|
|
|
|
| در راستای اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و برنامههای هفته دولت؛ |
| آغاز عملیات اجرایی احداث مدرسه ۱۲ کلاسه در شهرستان کارون با مشارکت مناطق نفتخیز جنوب ( شرکت بهرهبرداری نفت و گاز کارون) |
|
عملیات اجرایی احداث یک باب مدرسه ۱۲ کلاسه در شهرستان کارون، در راستای توسعه عدالت آموزشی و ارتقای سرانه فضاهای آموزشی، با مشارکت مناطق نفتخیز جنوب ،شرکت بهرهبرداری نفت و گاز کارون و با حضور جمعی از مسئولان کشوری ،استانی و شهرستانی آغاز شد.
|
|
|
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خورستان؛ بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان، در این آیین با اشاره به ضرورت توسعه فضاهای آموزشی در مناطق کمبرخوردار، اظهار کرد: احداث این مدرسه ۱۲ کلاسه گامی مؤثر در مسیر تأمین فضاهای آموزشی استاندارد برای دانشآموزان شهرستان کارون است و تلاش میکنیم با بهرهگیری از ظرفیتهای ملی، مسئولیت های اجتماعی و مشارکت دستگاهها و مجموعههای اقتصادی، روند توسعه زیرساختهای آموزشی را شتاب بخشیم.
وی افزود: مشارکت مجموعههای نفتی ،صنعتی و اقتصادی در امر مدرسهسازی، نمونهای ارزشمند از مسئولیت اجتماعی و همراهی بخشهای مختلف برای رفع نیازهای آموزشی جامعه است. در این پروژه نیز همراهی مناطق نفتخیز جنوب و شرکت بهرهبرداری نفت و گاز کارون، ظرفیت مناسبی برای ایجاد یک فضای آموزشی مطلوب و ماندگار در شهرستان کارون فراهم کرده است. بابک ممبینی ادامه داد: سیاست اصلی ادارهکل نوسازی مدارس استان خوزستان، حرکت هدفمند در مسیر تحقق عدالت آموزشی و توزیع متوازن فضاهای آموزشی است و در این چارچوب، پروژههایی از این دست با اولویت مناطق دارای کمبود فضای آموزشی دنبال میشوند تا دانشآموزان از محیطهای آموزشی ایمن، استاندارد و متناسب با نیازهای روز برخوردار شوند.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان با اشاره به حضور مسئولان کشوری ،ملی و استانی در این آیین عنوان کرد : این مراسم با حضور حجتالاسلام والمسلمین موسویفرد، نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه اهواز، اردشیر دهقانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش، فولادوند، معاون وزیر آموزش و پرورش، مجتبی یوسفی و موسویزاده، نمایندگان مردم شهرستانهای اهواز، باوی، حمیدیه و کارون در مجلس، ساکی، فرماندار اهواز، علیفر، مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان، نیکو، رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان، علمالهدی، معاون عمرانی استانداری خوزستان، زیبا صالحپور، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان، باباپور، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان و اعضای شورای معاونین ادارهکل نوسازی مدارس خوزستان برگزار شد.
وی خاطرنشان کرد: توسعه فضاهای آموزشی تنها به احداث ساختمان مدرسه محدود نمیشود، بلکه سرمایهگذاری برای آینده دانشآموزان و ایجاد بستر مناسب برای رشد علمی، فرهنگی و اجتماعی نسل آینده است. از این رو، هر پروژه آموزشی که امروز آغاز میشود، بخشی از آینده استان و جامعه را شکل خواهد داد.
ممبینی در پایان تأکید کرد: امیدواریم با تداوم مشارکت مجموعههای مختلف، بهویژه صنایع و شرکتهای فعال در استان، شاهد استمرار نهضت مدرسهسازی در خوزستان باشیم و بتوانیم با کاهش کمبودهای موجود، شرایطی فراهم کنیم که هیچ دانشآموزی به دلیل نبود فضای آموزشی استاندارد از فرصت تحصیل در محیطی مناسب محروم نماند.
|
|
| کد خبر : |
4232 |
منبع خبر : |
روابط عمومي |
تاريخ خبر : |
1405/06/07 |
|
|
|
|
|
|
| در راستای تحویل پروژههای هفته دولت : |
| همافزایی برای توسعه فضاهای آموزشی حمیدیه؛ از اهدای زمین تا ساخت مدرسه |
|
|
|
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان خوزستان:بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خوزستان در این خصوص اظهار کرد: مدرسه ۶ کلاسه حمیدیه با هدف توسعه زیرساختهای آموزشی و در راستای تحقق عدالت آموزشی، با اهدای زمین از سوی خانواده محترم قنبرزاده و با مشارکت بنیاد برکت و اعتبارات استانی احداث شده است.
وی افزود: این فضای آموزشی در زمینی به مساحت یکهزار مترمربع و با زیربنای ۳۰۰ مترمربع احداث شده و برای اجرای آن در مجموع ۱۳ میلیارد تومان هزینه شده است.
ممبینی با قدردانی از خانواده قنبرزاده و مجموعههای مشارکتکننده در اجرای این پروژه گفت: «اهدای زمین توسط خانواده محترم قنبرزاده، اقدامی ارزشمند و ماندگار در مسیر خدمت به مردم حمیدیه و آینده فرزندان این شهرستان است. توسعه فضاهای آموزشی بدون همراهی خیرین و مشارکت دستگاهها امکانپذیر نیست و این پروژه نمونهای موفق از همافزایی برای رفع نیازهای آموزشی مناطق کمبرخوردار است.»
سیدمحسن موسویزاده، نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی در مراسم افتتاح این مدرسه با اشاره به محرومیت شهرستان حمیدیه در بخشهای مختلف عمرانی، اشتغال، آموزشی و دیگر حوزهها اظهار کرد: «در بخش آموزش، با همراهی تمام و کمال خیرین این حوزه میتوان بخش قابل توجهی از کمبودها را برطرف کرد و زمینه مناسبتری برای تحصیل دانشآموزان شهرستان فراهم آورد.»
وی با قدردانی از همراهی دهیاران در مناطق روستایی افزود: «همه کسانی که در مقطعی در حمیدیه زندگی یا کار کردهاند، خود را متعلق به این شهرستان میدانند. خانواده شهید قنبرزاده نیز با این اقدام نیک و ارزشمند، دلبستگی خود به حمیدیه و مردم آن را نشان دادند و با اهدای زمین، گامی ماندگار برای آینده فرزندان این منطقه برداشتند.»
در این پروژه ۶ کلاس درس در فضایی آموزشی با زیربنای ۳۰۰ مترمربع احداث شده که زمین هزار مترمربعی آن توسط خانواده محترم قنبرزاده اهدا و عملیات ساخت با مشارکت بنیاد برکت و اعتبارات استانی و با اعتباری بالغ بر ۱۳ میلیارد تومان اجرا شده است.
|
|